Diriltmek İçin İt Kiswahili İvme Kazandı

KAMPALA, UGANDA — Kiswahili’nin Zanzibar’da doğduğuna, anakara Tanzanya’da büyüdüğüne, Kenya’da hastalandığına, Uganda’da öldüğüne ve Demokratik Kongo Cumhuriyeti’ne gömüldüğüne dair eski bir Doğu Afrika şakası var.

Şakanın kökeni bilinmiyor, ancak bunu ortaya atan kişi, Swahili halkının dili olan Kiswahili’yi Uganda’da öldürmeyi seçti, çünkü Afrika’nın en çok konuşulan dilinin lingua franca olmadığı belirtilen ülkelerden sadece biri burası. Bu, onu kucaklamak için ulusal bir baskının ortasında değişiyor. Başkent Kampala’daki Makerere Üniversitesi’nde ekonomi profesörü olan Charles Nuwagaba, “Uganda’nın kardeş devletlerimizle eşit şartlarda olmasına ihtiyacımız var” diyor.

Yıllarca Kiswahili’yi okul müfredatına dahil etmeye çalıştıktan sonra, Uganda sonunda onu zorunlu hale getirmeye karar verdi. Hükümet taahhüdü eksikliği, öğretmen ve materyal eksikliği ve halkın bazı kesimlerinin muhalefeti geçmişte dilin sınıflara girmesini engelledi. Ama şimdi hükümet daha kararlı ve muhalefet azalıyor.

Hükümet tarafından işletilen Ulusal Müfredat Geliştirme Merkezi’nde kıdemli bir müfredat uzmanı olan Angella Kyagaba, “Her Ugandalı okul çocuğunun Kiswahili hakkında işe yarar bir bilgiye sahip olmasını istiyoruz” diyor.

Uganda üyesidir. Doğu Afrika Topluluğu1999 yılında kurulan ve merkezi Tanzanya’da bulunan bölgesel bir hükümetler arası örgüt. 2016 yılında, grubun yasama kolu olan Doğu Afrika Yasama Meclisi, örgütü “Kiswahili’yi toplumun resmi dillerinden biri olarak sağlamak” için anlaşmasını değiştirmeye çağıran bir kararı kabul etti. Üyeleri ayrıca Kenya, Tanzanya, Burundi, Ruanda, Güney Sudan ve DRC’dir. 2017 yılında, örgütün Bakanlar Kurulu, Kiswahili’yi Doğu Afrika Topluluğu’nun resmi dillerinden biri olarak kurumsallaştırmak için tüm üye ülkeleri ulusal dil politikaları geliştirmeye yönlendirdi.

Dünya çapında 200 milyondan fazla insan Kiswahili konuşuyor. Uganda ile birlikte bölgesel örgütün kurucu üyeleri olan Kenya ve Tanzanya’da zaten ulusal ve resmi bir dil ve Mart ayında katılan ve grubun anlaşmasını Nisan ayında imzalayan DRC’deki dört ulusal dilden biri. Kenya’da dil, örgün eğitimin ilk 12 yılı için zorunludur. Tanzanya’da ilkokullarda eğitim dilidir.

Geçmişte, birçok Ugandalı, özellikle de 60’larda ve 70’lerde büyüyenler, Kiswahili’ye şiddetle karşı çıktılar çünkü dili ölüm ve yıkımla ilişkilendirdiler. Bazılarına göre hırsızların diliydi. Olumsuz duygular, Uganda’nın korkunç insan hakları ihlallerine yol açan uzun darbeler ve iç savaşlar tarihinden kaynaklandı. En kötü vahşetlerden bazıları, İngiltere merkezli bir insan hakları örgütü olan Uluslararası Af Örgütü’ne göre, diktatörlüğü 300.000 kadar Ugandalıyı öldürebilecek olan General İdi Amin rejimi sırasında 1971 ve 1979 yılları arasında yaşandı. Askerler sivillerin üzerine terör salarken Kiswahili’de iletişim kurdu. Amin’in kendisi bir konuşmacı ve dilin destekçisiydi ve ünlü bir şekilde onu Afrikalı Amerikalılara “İngiliz sömürgelerinden beyinlerini yıkamak için” tanıtmak istediğini söyledi.

1972’de babası Amin’in güçleri tarafından öldürülen Jocelyn Bananuka Ekochu, askerlerin ve polisin Kiswahili’yi kendilerini daha güçlü hissettiren bir statü sembolü olarak kullandığını söylüyor. “Ugandalıların zihnindeki dili bozan şey bu” diyor. Ancak komşularımızla iletişim kurmamızı kolaylaştırmak için okullarda öğretilmeli” dedi.

“Her Ugandalı okul çocuğunun Kiswahili hakkında yeterli bilgiye sahip olmasını istiyoruz.”Angella Kyagabakıdemli müfredat uzmanı

bu Buganda krallığıUganda’da ülkenin en büyük ana dili olan Luganda’nın evi olan bir monarşi, Kiswahili’nin yaygınlaştırılmasına uzun süredir karşı çıkıyor. 2017 yılında, krallığın sözcüsü Noah Kiyimba, Uganda’nın Kiswahili’ye ihtiyacı olmadığını çünkü ülkenin çoğu zaten Luganda dilini konuştuğunu söyledi. Şimdi krallığın okullarda Kiswahili öğretmeye karşı olmadığını söylüyor, ancak yine de Luganda’nın eşit derecede önemli olması gerektiğinde ısrar ediyor.

Kiyimba, “Gittiğiniz her yerde Luganda kullanıyorsanız yolunuzu bulabilirsiniz, bu yüzden resmi dil de yapılmalıdır” diyor.

Başkan Yoweri Museveni de Ugandalıları Kiswahili’nin önemli bir dil olduğuna ikna etmeye çalışarak üzerine düşeni yapıyor. 4 Haziran 2021’de Afrika Entegrasyon Günü’nde bir konuşma yapan Museveni, Afrikalıları Kiswahili’yi kıtayı birleştirmenin bir yolu olarak kullanmaya çağırdı. Bunu “kimseye ait olmayan” “tarafsız bir dil” olarak nitelendirdi.

Uganda dışında, Kiswahili bir birlik dili olarak benimsenir. Kasım ayında, UNESCO olarak bilinen Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü, 7 Temmuz’u Dünya Kiswahili Dili Günü olarak belirledi. (7 Temmuz 1954, Mwalimu Julius Nyerere liderliğindeki bir siyasi parti olan Tanganyika Afrika Ulusal Birliği’nin, Kiswahili’nin şu anda Tanzanya anakarası olan bölgede bağımsızlık mücadelesinde önemli bir araç olduğunu ilan ettiği gündür.) Asiimwe gibi dilin savunucuları. Makerere Üniversitesi Diller, Edebiyat ve İletişim Okulu’nda öğretim görevlisi olan Caroline, UNESCO’nun tanınmasının Uganda’da Kiswahili’yi tanıtma çabalarına yardımcı olacağını söylüyor.

Tanzanya’daki Dar es Salaam Üniversitesi’nden Kiswahili’de doktorası olan Asiimwe, “Bu, bilinçlendirme kampanyamızı geliştirecek” diyor ve birçok Ugandalı gibi önce kendi soyadını kullanıyor.

Büyük ölçekli bir soğan tüccarı olan Irene Nakyejjwe, Kiswahili gibi önemli bir bölgesel dili öğrenmenin sınır ötesi ticaret yapmayı kolaylaştırabileceğinin canlı kanıtı olduğunu söylüyor. İş için Kenya ve Tanzanya’ya seyahat etmeye başladığında safça sadece İngilizce kullanabileceğini düşündüğünü söylüyor.

Nakyejjwe, “Ancak sektörümdeki sıradan tüccar İngilizce anlamıyor” diyor. “İnsanların İngilizce konuştuğu yerlerde bile Kiswahili’yi tercih edebilirler çünkü bu İngilizcenin yapmayacağı şekilde bir uyum yaratır.”

10 yıldan fazla bir süre önce, 35 yaşındayken Nakyejjwe, Kiswahili öğrenmeye karar verdi. O zamandan beri, iş yapmak onun için çok daha kolay oldu. Hatta DRC’ye girmeye cesaret etti, burada İngilizce orada o kadar yaygın olmadığı için geçmişte gitmedi. Nakyejjwe, “Benim için Kiswahili bir hayatta kalma dilidir” diyor.

Makerere Üniversitesi Afrika Dilleri Bölümü başkanı Gilbert Gumoshabe, Kiswahili’nin kolejlerde ve üniversitelerde ivme kazandığını söylüyor ve burada 500’den fazla öğrencinin bu dili okuduğunu söylüyor.

“Öğrenciler, yeni diller edinmek de dahil olmak üzere becerilerin çeşitlendirilmesinin istihdam şanslarını artırdığını fark ediyor” diyor.

Ayrıca sınıf dışındaki gençler arasında Kiswahili’ye artan bir ilgi var. Faima Ibrahim ve Justus Ochieng, ses geçirmez serin bir odada bilgisayarların, mikrofonların ve kontrol panosunun önünde oturuyorlar. Çılgınca el kol hareketleri yaparken kulakları kulaklıklarla kaplıdır. Yaptıklarından açıkça zevk alıyorlar. İbrahim ve Ochieng sırasıyla Tanzanya ve Kenya’dan üniversite öğrencileridir. Kampala’daki MCI Radio’da hafta içi her gün yayınlanan bir Kiswahili programı olan “Changamka na Vijana”nın (“Gençlerle Cheer”) ortak sunucularıdır.

23 yaşındaki İbrahim, Ugandalı akranlarının Kiswahili öğrenmeye ilgi duymaya çalıştıklarını söylüyor. Sahip oldukları en iyi argüman, Kiswahili konuşmanın onlara kendi ülkelerinden uzakta iş sağladığı olduğunu söylüyor.

İbrahim, “Yaş grubumuz, Doğu Afrika Topluluğu’nun yaratılmasının ülkelerimiz arasındaki sınırları hızla sildiğini biliyor” diyor. Baskın iletişim aracı olarak Kiswahili tarafından birleşeceğiz” dedi.