YORUM: Siyah Öğrenciler Ekstra Finansmanı Hak Ediyor; Bu Fatura Bunu Sağlayacak


Kredi bilgileri: Lee Romney

Oakland Birleşik Okul Bölgesi’nin yeni Afro-Amerikan Kadın Mükemmelliği girişiminin direktörü Nzingha Dugas, West Oakland Ortaokulundaki kızlara birlikte yazdıkları bir ilahiyle gitmek için bir dans rutini hazırlamalarında yardımcı oluyor.

45 yıldır Bay Area’da eğitimci, danışman ve proje yöneticisi olarak çalıştım. Siyah öğrencilerin tam zamanlı savunucusu olan bir eğitimci olarak, öğrencilerimizin eğitimleri boyunca yetersiz hizmet almaya ve yetersiz kaynaklara sahip olmaya devam ettiğini gördüm. İyi uygulanmış kültürel açıdan uygun müfredat eksikliği ve büyük ölçüde orantısız uzaklaştırma ve ihraç oranları, Siyah öğrencileri akademik başarı merdiveninin en altında tutan sistematik engeller arasındadır.

Siyah eğitimcilerimizi ve öğrencilerimizi güçlendirmek için olumlu çözümlere ihtiyacımız var. Bu, stratejik müfredat, öğrenci odaklı programlama ve mesleki gelişim fırsatları yaratmayı amaçlayan kaynaklar aracılığıyla gelir. Tüm bu kaynakların bir bedeli var ve bu ağır yük tek başına yapılamaz ve bu yüzden eyalet yasama meclisini onaylamaya ve Vali Gavin Newsom’a imzalamaya çağırıyorum: Meclis Yasa Tasarısı 2774 şimdi eğitim eşitliği getirmek için.

Bu çok az kişinin kabul etmek istediği bir gerçektir, ancak bugün Afrikalı Amerikalı öğrenciler, California eyaletinde en düşük performans gösteren öğrenci alt grubudur. %67’si English Language Arts ile tanışmıyor standartlar ve %79 matematiği karşılamıyor standartlar. Meclis Üyesi Akilah Weber, D-San Diego tarafından yazılan AB 2774, devlet şu anda son birkaç on yıldır Siyah öğrenciler olan en düşük performanslı öğrenci alt grubuna fon ayırmadığından bu eşitsizliği gidermeye yardımcı olacak.

2013’te California, Yerel Kontrol Finansmanı Formülü veya LCFF’yi geliştirerek okul finansmanında daha fazla eşitlik yaratmaya çalıştı. Bu çığır açan politika, bütçeleme kararları için yerel kontrolü artırmanın yanı sıra finansmanı daha adil hale getirmeyi amaçlıyordu. Finansman formülünün bir parçası olarak, ek finansman alan alt gruplar vardı. Bugün, fonlar İngilizce Öğrenenler, düşük gelirli öğrenciler ve koruyucu/evsiz gençlere sağlanmaktadır.

Ancak, en düşük performans gösteren öğrenci alt grubunu LCFF kapsamındaki ek finansmandan dışlamak, Siyah öğrencilerin özel ihtiyaçlarını göz ardı eder. Her dört Siyah öğrenciden biri şu anda finansman formülü kapsamında ek ek finansman almıyor.

Bu yasa, en düşük performans gösteren öğrencilere, devletin finansman formülündeki diğer yüksek ihtiyaç sahibi öğrenci gruplarıyla aynı öncelik verilmesini sağlayacak ve Siyah öğrencileri daha iyi desteklemeye yardımcı olmak için okullara hedefli finansman sağlayacak. Buna ek olarak, mevzuat, okul bölgelerinin ve sözleşmeli okulların, yüksek ihtiyaç sahibi öğrencilere yıllık Yerel Kontrol Hesap Verebilirlik Planlarında veya LCAP’lerinde nasıl hitap edeceklerini açıklamalarını zorunlu kılarak hesap verebilirliği de artıracaktır.

AB 2774 ile, Santa Clara County devlet okulları için 5,7 milyon dolardan fazla ek fon olacak ve genel olarak, siyah öğrencilere daha fazla akademik destek sağlamak için eyalet çapında devlet okulları için yaklaşık 400 milyon dolar olacak.

Bu, en çok ihtiyacı olan öğrencilere yönlendirilecek milyonlarca dolar. LCFF fonu alan öğrenciler büyük ilerleme ve iyileştirilmiş sonuçlar göstermiştir iyileştirmeyi amaçlayan konsantre kaynaklardan. Siyah öğrenciler yükselmeyi hak ediyor ve bu fonlar bunu yapabilmemizin sadece bir yolu. Siyah öğrencilerimiz için bu doların değerini ve önemini kabul etme konusunda yalnız değilim. Afrikalı Amerikalılar için Tazminat Önerilerini İncelemek ve Geliştirmek için Görev Gücü, LCFF’nin ek ve konsantrasyon hibe hükümlerinde listelenen mevcut üç öğrenci grubuna Siyah öğrencileri eklemek ve bu finansmanı öğretim desteği, zenginleştirme, ve Siyah öğrencilere danışmanlık.

Siyah öğrencileri ve eğitimcileri on yıllarca savunduktan sonra, cesaretlendim çünkü öğrencilerimizi inşa etmeye ve yıllarca süren sistemik ırkçılığın yarattığı engelleri yıkmaya odaklanmak için yanımızda duran ortaklarımız var.

Şimdi, eyalet yasa koyucularının AB 2774’ü Gov. Newsom’a göndermesi ve valinin eğitim eşitliği sağlamaya yardımcı olmak ve Siyah öğrencilere tam potansiyellerine ulaşmaları için gereken kaynakları sağlamak için bize katılmasını istememiz gerekiyor.

•••

Debra Watkins San Jose’deki East Side Union Lisesi Bölgesi’nde eski bir eğitimci ve öğretmen, danışman ve proje yöneticisinin kurucusu ve Siyah öğrenciler için akademik ve kültürel mükemmelliği sağlamak için çalışan kar amacı gütmeyen bir kuruluş olan ABEN’in kurucusudur.

Bu yorumdaki görüşler yazara aittir. Bir yorum göndermek istiyorsanız, lütfen yönergeler ve Bize Ulaşın.

Bunun gibi daha fazla rapor almak için, buraya tıklayın EdSource’un eğitimdeki en son gelişmelerle ilgili ücretsiz günlük e-postasına kaydolmak için.




Kaynak : https://worldnewsera.com/news/education/commentary-black-students-deserve-extra-funding-this-bill-would-provide-it/

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir